Как проводятся занятия?

Индивидуально/групповые
Возраст: дети от 3 до 7 лет.
Периодичность: Вы можете оставить ребенка в нашей студии, а сами заниматься своими делами.
Стоимость: 500 руб. за 1 час пребывания, имеются скидки для братьев и сестер

Если Вам необходимо оставить ребенка на некоторое время, то мы можем присмотреть за Вашим малышом, пока Вы заняты. 

Уютная игровая комната, книги, настольные игры, кукольный театр и многое другое!

Ваш ребенок сможет развлечься, найти новых друзей!

Вашему ребенку  будет некогда скучать!

Как проводятся занятия?

Возраст: дети от 3 до 7 лет.
Периодичность: Занятия проходят 1 час, 2 раза в неделю
Стоимость: Пробное занятие - 700 руб.
Абонемент на календарный месяц из расчёта
2 занятия в неделю - 700 руб. за занятие;
1 занятие в неделю из расчёта - 800 руб. за занятие;
Разовое занятие - 1000 руб.
Посещение 1 раз в неделю по договоренности с педагогом.

В последнее время стало очень популярно когда трехлетка уже знает буквы, а в четыре – уже читает рассказы, когда в  2 считает до  50 и пробует разговаривать на английском языке, плохо усвоив родную речь.

Зачастую родители «пичкают» детей знаниями и умениями, свойственными детям более старшего возраста, в то время как им необходимо развиваться в соответствии с возрастом.

Это сравнимо с тем, что строитель возводит стены, когда фундамент дома еще недостаточно подготовлен. Все это часто приводит к дисгармоничному развитию ребенка, как у нерадивого строителя, начавшего раньше времени возводить стены, со временем появляются трещины в них, перекосы в оконных проемах и дом становится небезопасным для жизни.

Подобным фундаментом в развитии ребенка до 7 лет является сенсомоторное развитие, где «сенсо» означает «чувство», «мото» — «движение».

Сенсорное развитие предполагает развитие зрительного восприятия, слуховой чувствительности, умения вслушиваться и различать звуки в окружаю­щей обстановке, развитие речевого слуха (звуковой стороны ре­чи, способности анализировать звуковую структуру слова) и музыкального слуха. Сенсорное развитие так же включает в себя развитие тактильной чувствительности — умения различать на ощупь качества предметов и правильно называть их (гладкий, пушистый, мягкий, твердый, тяжелый, легкий, хо­лодный, теплый и др.). Еще дна из сторон сенсорного воспитания — развитие обонятельных и вкусовых ощущений.

В широком понимании  термин «моторика»  применяется как синоним «психомоторики». То есть это – двигательная сфера, телесно-двигательные проявления психики человека. Ребенок растет, начинает двигаться: ползать, ходить, бегать, и   крупная и мелкая моторика помогает ему познавать мир. В дошкольном возрасте происходят глубокие изменения в моторике ребенка. У детей растёт двигательная сила, выносливость, ловкость, координированность. Некоторые новые сложные двигательные умения, приобретаемые ребенком в этом возрасте, становятся очень важными в его последующей жизни. Более того, ребенок обучается совершать движения сознательно и произвольно.

Сенсорные функции развиваются в тесной взаимосвязи с двигательными навыками, формируя целостную интегративную деятельность -сенсорно-моторное поведение, лежащее в основе развития интеллектуальной деятельности и речи.

Сенсомоторное развитие ребёнка происходит в ходе специальных игр-занятий, в процессе дидактических игр
и упражнений, в продуктивных видах деятельности: аппликация, рисование, лепка,конструирование, моделирование.

Игра – универсальный способ воспитания и обучения маленького ребёнка. Она приносит в жизнь ребёнка радость, интерес, уверенность в себе и своих возможностях. Почему акцент в выборе игр для детей стоит делать на сенсорные и моторные игры?  Сенсомоторный уровень является базовым для дальнейшего развития высших психических функций: восприятия, памяти, внимания, воображения, мышления, речи.

Сенсорные игры.  Эти игры дают опыт работы с самыми разнообразными материалами: песком, глиной, бумагой. Они способствуют развитию сенсорной системы: зрения, вкуса, обоняния, слуха, температурной чувствительности. Все органы, данные нам природой, должны работать, а для этого им необходима «пища».

Моторные игры: бег, прыжки, лазание. Для развития ручной умелости, а так же детского творчества, артистизма у детей используются различные виды инсценирования. Игры, напоминающие театральные представления, требуют кропотливой совместной работы детей и взрослых. В этих инсценировках, где действуют пальцы и руки, большие возможности для развития ручной ловкости, движений кисти и пальцев рук, умелости, точности, выразительности движений и развития речи.

Мы все хотим, чтобы лицо малыша радостно сияло, музыка радовала его слух,произведения искусства радовало глаз, тело было пластичным, а руки ловкими, и умелыми. Мы все хотим, чтобы наши дети были лучше нас - красивее, талантливее, умнее. Природа подарила им эту возможность, которую нужно раскрыть. До самореализации - долгий путь, но есть один короткий и очень важный период - детство.

Что дают  занятия малышам:

• развитие мелкой и крупной моторики;
• сенсорное развитие;
• развитие творческих способностей;
• развитие речи, внимания, памяти, мышления;
• коммуникативные навыки;
• ознакомление с окружающим миром;

Записаться на занятие

Как проводятся занятия?

Индивидуально
Возраст: для всех возрастов. 
Периодичность: Занятия проходят по предварительной договоренности
Стоимость: Индивидуальная консультация - 2200 руб.
Разовое участие в семинаре - 1800 руб.

Индивидуальные консультации  с психологом проходят в формате личной встречи.
Длятся 50-60 минут.
Вся работа с психологом согласно профессиональной этики является строго конфиденциальной.

Формат семинара:  полтора-два часа. Информационная часть, плюс ответы на вопросы по теме.
Проведение семинаров для родителей и не только; ведение групп поддержки родительства; индивидуальное психологическое консультирование по темам детско-родительских/ семейных отношений, внутриличностных конфликтов, межличностных отношений и др.

Индивидуальные консультации

Мы ходим за помощью к врачу, когда у нас болит тело. Но тело – это следствие. Первично сознание, мысли, чувства. Чтобы помочь телу, надо помочь своей душе, потому что человек – это более сложный конструкт. Мы не видим часто каких-то сторон нашей жизни, у нас нет элементарных знаний о закономерностях, причинах и следствиях. Улучшать свою жизнь – это нормально и ответственно по отношению к себе.

Примерная проблематика, с которой приходят к психологу:

• детско-родительские отношения (плохой контакт, «непослушание», капризы, истерики, агрессивность, тревожность, навязчивые состояния);
• адаптация к детским учреждениям, коллективам;
• отношения между братьями и сестрами в семье;
• семейные отношения (разность взглядов на воспитание детей, затрудненная коммуникация между супругами, напряженность в общении разных поколений (бабушки/дедушки);
• внутриличностные и межличностные отношения (внутренние конфликты, сложные состояния: обиды, тревоги, сомнения, стыд, вина).

Семинары-встречи с психологом

«Есть ли на свете родители, которые хоть раз не отчаивались, признавая свою несостоятельность как мамы и папы? Вряд ли. Вопрос в том, что потом делать с этим своим отчаянием – раз, и что же делать с ребенком – два. Как правило, эти сомнения так переплетены в клубок, чувства и поступки  противоречат друг другу, что проблемы обрастают новыми, как снежный ком. 

Нас никто не учит быть родителями. Лишь немногие понимают, что для того, чтобы выпустить ребенка в мир, который состоит не из розовых пони, нужно быть кем-то большим, чем ты есть сейчас.

Если хочется добавить в свою жизнь осознанности и расти вместе с детьми, становиться лучше, путь один – получать знания и применять их, облегчая жизнь себе и ребенку».

Планируем регулярное проведение семинаров на волнующие Вас темы.
Следите за расписанием на сайте в разделе «новости и акции».

Занятия проводит- Елена Свирель. Психолог-консультант, автор и ведущий семинаров и тренингов. В профессиональном багаже – двадцатилетний опыт работы с детьми всех возрастов и семьями различного социального статуса; сотрудничество с государственными и коммерческими структурами.
Образование:Московский институт психоанализа - клинический психолог. УГПУ (кафедра психологии и педагогики), МГУКИ (социальный факультет), Институт клинической психологии и психотерапии.

Как проводятся занятия?

Индивидуально/в группе
Возраст: дети от 4 до 6 лет.
Периодичность: Занятия проходят 45 мин., 2 раза в неделю.
Стоимость:
Пробное занятие - 800 руб.
Абонемент на календарный месяц из расчёта
2 занятия в неделю - 800 руб. за занятие;
1 занятие в неделю - 1000 руб. за занятие;
Разовое занятие - 1200 руб. за занятие;
Посещение 1 раз в неделю по договоренности с педагогом.

Online занятие:
Абонемент на календарный месяц из расчёта:
индивидуально - 25 евро за занятие
групповое - 12 евро за занятие
Разовая оплата:
индивидуально - 35 евро за занятие
групповое - 20 евро за занятие

Для УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ ДЕТЕЙ от 5 лет (I программа)

это навык, который позволяет быстро воспринимать текстовую информацию.

• Тренируется память. Ребенок может не только запомнить, но и пересказать большие объемы информации.
• Повышается интерес к учебе, возрастает уверенность в своих силах.
• Ребенок значительно быстрее справляется с домашними заданиями, что освобождает время на хобби, интересные занятия, отдых.
• Развивается зрительное внимание и концентрация.

Занятия проводит - Сарычева Татьяна Альбертовна, Руководитель студии, логопед, педагог по обучению навыкам чтения и письма. Закончила МГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность учитель-логопед. Курсы повышения квалификации: «Нейрологопедия», "Современные подходы к оказанию логопедической помощи детям в системе ДО", "Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи", "Профилактика и коррекция отклонений в развитии ОДА у детей раннего и дошкольного возраста", «Логопедическое тейпирование».

Как проводятся занятия?

Индивидуально/в группе
Возраст: дети от 3 до 7 лет.
Периодичность: Занятия проходят 45 мин - 1 час, 1 раз в неделю.
Стоимость: Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю - от 700 руб. за занятие;

Нужно ли изучать китайский язык с раннего возраста? Китайский для детей – это не просто новомодный тренд. Это прозорливость родителей, умение видеть перспективу и желание обеспечить будущее своим детям уже сегодня. Главное, заинтересовать ребёнка, научить иероглифике, объяснить разницу произношения китайских тонов. Все занятия проходят в игровом формате. Родитель, который выбирает китайский для изучения своему ребенку, понимает, что это обеспечит его чаду:

• успешную карьеру;
• перспективы в бизнесе;
• возможность свободно общаться не только с представителями западной культуры, но и восточной;
• личное развитие, готовность адаптироваться, так как изучение и владение иностранными языками делает человека более восприимчивым и понимающим особенности разных мировоззрений и культур.

Занятия проводит - Фролова Анастасия Дмитриевна
Образование: педагог иностранных языков.
Диплом из Даляньского института Экономики и Финансов в Китае (DUFE).
Год жила и училась в Китае. Преподавание по методике А.Ф. Кондрашевского.

Как проводятся занятия?

В группе/индивидуально
Возраст: для детей от 3 до 7 лет
Периодичность:  1 час 2 раза в неделю.
Стоимость: Пробное занятие - 800 руб.
Абонемент на календарный месяц из расчёта
2 занятия в неделю - 800 руб. за занятие;
1 занятие в неделю - 900 руб. за занятие;
Разовое занятие - 1000 руб.
Стоимость индивидуального занятия от 1200 руб.
ОНЛАЙН занятия — обучаем детей от 5 лет, готовим дошкольников к поступлению в немецко-русскую гимназию, спецшколы, школьников — к сдаче зачетов, экзаменов.
Для проведения занятий используются платформы SKYPE, ZOOM. В арсенале много обучающего материала в электронном виде.
Стоимость онлайн занятия от 1200 руб.

Студия развития детей предлагает Вам выбор курсов немецкого языка всех уровней сложности. Для детей от 6 лет и старше с квалифицированным преподавателем, имеющим многолетний опыт работы в Германии.
Используются современные методы обучения и актуальные учебные материалы.
Занятия проходят в приятной, открытой атмосфере с участием носителей языка.

На языковом курсе происходит общение по важным темам из повседневной жизни. Дети учатся говорить, понимать,   писать, читать.  Для того, чтобы улучшать речевые способности детей  используется широкий спектр коммуникативных упражнений, таких как тренировка речевого диалога,  ролевые игры, участие в дискуссионных  группах и т.д. Эти курсы немецкого языка рекомендованы начинающим и продвинутым ученикам.
Учебные курсы строятся по содержанию один за другим и ведут учеников постепенно от ступени к ступени следующего  уровня.

Методика разработана в Германии и приспособлена для адаптации большого количества приезжающих для интеграции в немецком обществе. Она уникальна своим подходом к изучению немецкого языка, изложена в доступной для детей форме. Включает необходимый курс грамматики. Также для детей более старшего возраста разработан краткий курс грамматики  в легкоусваиваемой и доступной форме.

Вы хотите грамотно писать и выстраивать правильно свою речь, тогда этот курс для вас!

Немецкий язык наиболее удачно подходит для изучения вместе с английским (в школе), потому что они относятся к одной языковой группе. Схожесть языковых структур облегчает процесс обучения. Причем, при изучении двух иностранных языков, английского и немецкого, начинать следует с немецкого, так как, научиться читать и писать на немецком языке гораздо легче!

Занятия проводит - Вельма Лариса Евгеньевна, окончила Тверской государственный университет; 20 лет прожила в Германии, является носителем языка. По специальности преподаватель биологии и химии. Bildungsinstitut e.V Munster (Германия) – немецкий язык как иностранный.

Как проводятся занятия?

Индивидуально/в группе
Возраст: дети от 5 до 10 лет. 
Периодичность: Занятия проходят 1 час, 2 раза в неделю
Стоимость: Абонемент на календарный месяц из расчёта
2 занятия в неделю - 600 руб. за занятие;
1 занятие в неделю из расчёта - 700 руб. за занятие;
Разовое занятие - 800 руб.
Посещение 1 раз в неделю по договоренности с педагогом

Наша программа разработана для детей, у которых русский является вторым языком, основной задачей является формирования потребности ребенка в общении, что является необходимым условием полноценного развития ребенка в новом обществе и играет неоценимую роль в формировании детской личности.

Программа разработана совместно с Bildungsinstitut Deutschland на основе ведущих российских и иностранных методик   используемых в основных образовательных программах. Наша программа  не сводится только к обучению детей счету, чтению, письму.   В программу включены темы необходимые детям для общения с окружающим миром, а также запас слов требуемый для обучения, краткий курс грамматики  и математические навыки. В данной программе работа с детьми строится на обеспечении возможности разноуровневого обучения детей, продвижения каждого ребенка своим темпом.

Ведущими направлениями данной программы является:

• выработка у детей умений ориентироваться в звукобуквенной системе русского  языка (на этой основе развитие способностей к чтению);
• последовательное усвоение понятий «звук», «буква», «слог», «слово», «предложение» в различных игровых упражнениях (формирует у ребенка осознание речи);                  
• развитие познавательного интереса к математике через ознакомление с количеством и счетом, изменением и сравнением величин, пространственными и временными ориентировками.

Для детей более старшего возраста  разработан специальный краткий курс грамматики русского языка  для 1 – 4 классов в легкоусваиваемой
и доступной форме.

Занятия проводит - Вельма Лариса Евгеньевна. Окончила Тверской государственный университет;20 лет прожила в Германии, является носителем языка. По специальности преподаватель биологии и химии. Bildungsinstitut e.V Munster (Германия) немецкий язык как иностранный и русский язык как иностранный. Akademie Uberlingen по специальности "Флорист"

Как проводятся занятия?

Индивидуально/в группе
Возраст: дети от 5 до 12 лет. 
Стоимость: Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю из расчёта - 50мин + 10 мин перерыв + 50 мин, 1200 руб. за занятие;

Ментальная арифметика - это эффективная и проверенная методика развития потенциала головного мозга.
Основана на навыке быстрого счета в уме при помощи счетов соробан.

Занятия ментальной арифметикой соразмерно подключают к работе оба полушария.Раскрывается творческий потенциал ребенка,
а дополнительные упражнения,стимулирующие активность мозга, повышают и общий жизненный тонус ребенка.

Улучшается:

• Концентрация внимания;
• Фотографическая память                     
• Точность и быстрота реакции;
• Воображение и представление;
• Творческое мышление;
• Повышается мотивация к обучению, и успехи  не заставят себя ждать;
• Слух и наблюдательность;
• Уверенность в себе;

Занятия проводит - Кузьмина Полина Александровна
Сертифицированный педагог ментальной арифметики.
Закончила с отличием философский факультет НовГУ (специалист, преподаватель).
Работала педагогом в международной школе Clever International School в Сербии.

Как проводятся занятия?

Возраст: дети от 4 до 7 лет. 
Периодичность:  1 раз в неделю.
Стоимость: Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю - 800 руб. за занятие;
Материалы - приобретаются самостоятельно.
Разовое занятие - 1000 руб.

Занятия творчеством способствуют развитию эстетического вкуса, фантазии, образного мышления и внимания. 

Дети раскрывают свои способности и знакомятся с новыми для себя навыками. 

Занятия творчеством учат быть собранным и координированным. 

На занятиях дети работают в жанрах пейзажа, натюрморта, портрета, знакомятся с современными техниками, занимаются лепкой, аппликацией.

Занятия проводит - Федянина Ольга Викторовна. Член Союза художников, педагогический стаж 23 года. Высшее художественное МТИ по специальности художественное проектирование и моделирование одежды, 1998г.

Как проводятся занятия?

Возраст: дети от 3 до 7 лет .
Периодичность:  1 раз в неделю.
Стоимость: Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю из расчёта -
Материалы - 200 руб. в месяц.
Разовое занятие -

Огромное значение имеет творческая деятельность в жизни каждого ребенка. Родителям важно как можно раньше предоставить возможность своему малышу проявить способности. Моя многолетняя практика показывает, что нет детей не способных к рисованию. Одни проявляют свои таланты сами, легко и увлеченно, другим нужно помочь поверить в свои силы.

Занятия смогут дать ребенку те необходимые знания, которые ему нужны для полноценного развития, для того, чтобы он почувствовал красоту и гармонию природы, чтобы лучше понимал себя и других людей, чтобы выражал оригинальные идеи и фантазии, чтобы выражал себя в этом мире.  Я познакомлю детей с   жанрами изобразительного искусства: пейзаж, портрет, натюрморт и т.д. Дети узнают, что такое живопись, графика, декоративно-прикладное искусство. Я работаю по уникальной программе Т.А.Копцевой «Природа и художник». Мои ученики неоднократно становились призерами детских конкурсов рисунка.

Занятия проводит - педагог ИЗО с двадцатилетним стажем Бухарова Ольга Сергеевна. Закончила Институт художественного образования, преподаватель Изо по программе "Природа и художник".

Как проводятся занятия?

Возраст:  для детей от 5 лет
Периодичность:  1 час 1 раз в неделю.
Стоимость:  Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю - 600 руб. за занятие;
Разовое занятие - 800 руб.

(англ. fitness, от глагола «to fit» — соответствовать, быть в хорошей форме) — в более широком смысле — это общая физическая подготовленность организма человека (Википедия)

Дошкольный возраст - период интенсивного формирования всех органов и систем организма. Именно в дошкольном детстве формируются те двигательные качества, навыки и умения ребенка, которые служат основой его нормального физического и психического развития. Здесь уместно вспомнить известное высказывание Н.А.Бернштейна: «Психика формируется в движении».
Трудно переоценить роль движений в жизни человека. Двигательный анализатор имеет обширные связи со всеми структурами центральной нервной системы, принимает участие в их деятельности и имеет огромное значение в развитии функций мозга.
Нормальное сенсомоторное развитие составляет фундамент всего психического развития ребенка и является тем базисом,над которым надстраивается вся совокупность высших психических функций.

Исследованиями установлено, что уже в дошкольном возрасте отмечается недостаточная двигательная деятельность, т.е. гиподинамия, что отрицательно сказывается на состоянии здоровья ребят.

Вот почему для детей необходимы занятия физическими упражнениями, бегом, подвижные игры.

Занятия проводит - Шмелева Ольга Львовна.
Закончила: Ивановский государственный университет по специальности биология-физиология, преподаватель.
Педагогический стаж работы в педагогическом колледже и среднеобразовательных школах более 25 лет.
Преподавала в качестве методиста и вела практику у учащихся колледжа «Первые дни ребенка в школе», «Методика преподавания природоведения».
В течение 20 лет занимается фитнесом и аэробикой с детьми и другими возрастными группами в спорткомплексах и Центре
физкультуры и спорта ЮАО в качестве тренера - преподавателя. Профессионализм подтвержден сертификатом университета «РИБОК», удостоверениями об окончании курсов «Теория и методика занятий по аэробике» и «Теория и методика шейпинга»

Как проводятся занятия?

Индивидуально/в группе
Возраст: дети с 5 лет.
Периодичность: Занятия проходят 1 час; 1 раз в неделю.
Стоимость: Пробное занятие - 700 руб.
Абонемент 1 занятие в неделю из расчёта - 700 руб. за занятие;
Разовое занятие - 900 руб.

Арт-терапия в переводе с английского языка – «лечение искусством». Очень важно отметить, что Арт-терапия не имеет противопоказаний и ограничений. Арт-терапия сегодня считается одним из наиболее мягких, но эффективных методов, используемых в работе психологами и психотерапевтами. Нашла она также достаточно широкое применение в педагогике, социальной работе и даже бизнесе.

Задачи детской арт-терапии

Арттерапевтические занятия с детьми помогают синхронизировать работу обоих полушарий головного мозга. Они уравновешивают левое полушарие, отвечающее за логическое мышление и правое, процессы которого помогают выражать свои чувства и переживания. С помощью искусства и творчества совместная работа полушарий мозга направляется на то, чтобы осознать и исправить внутренние тревоги, проблемы, страхи, гармонизируя психику ребенка.

Детский возраст — период в жизни, когда даже самые незначительные переживания могут стать серьезным травмирующим фактором. Учитывая, что детская психика пластична, верно подобранные арттерапевтические методики и правильное отношение окружающих может помочь коррекции психологического состояния ребенка.

Что происходит в процессе арт-терапии

• Диагностируется психологическое состояние ребёнка;
• Щадящим способом выводятся наружу подавленные эмоции, чувства и мысли;
• Ребёнок учится осознавать свои чувства и ощущения;
• Облегается процесс коммуникации с ровесниками и взрослыми окружающими людьми;
• Развиваются творческие способности, спонтанность, навыки самоконтроля; повышается самооценка.

В нашей студии арттерапевтические занятия проводятся с использованием различных направлений, а именно: изотерапии, фототерапии, музыкотерапии, драматерапии, данстерапии.

Занятия проводит - Елена Свирель. Психолог-консультант, автор и ведущий семинаров и тренингов. В профессиональном багаже – двадцатилетний опыт работы с детьми всех возрастов и семьями различного социального статуса; сотрудничество с государственными и коммерческими структурами.
Образование: Московский институт психоанализа - клинический психолог. УГПУ (кафедра психологии и педагогики), МГУКИ (социальный факультет), Институт клинической психологии и психотерапии.

Как проводятся занятия?

В группе
Возраст: дети от 7 до 12 лет. 
Периодичность: Занятия проходят 1 час, 1 раза в неделю
Стоимость: Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю - 700 руб. за занятие;
Разовое занятие - 1000 руб. занятие. 

ФЛОРИСТИКА - цветочный дизайн, искусство, призванное приносить эстетическое удовольствие, придаваемое красотой цветов.

«Флористика для детей» – это первое знакомство с волшебным миром цветов и искусством создания букета.

На наших курсах  дети познакомятся с историей развития аранжировки цветов и с современными тенденциями, стилями и техникой создания букетов и флористических композиций, узнают о правилах и приемах работы инструментами и материалами, о подготовке и хранении  срезанных  цветов и о том, как упаковать букет или композицию.
Большое внимание мы уделяем практическим занятиям: получив все необходимые теоретические знания, дети закрепляют их под руководством опытных педагогов на практике, используя в своих работах разнообразный растительный материал (цветы и зелень).
Занятия развивают у детей творческое воображение, память, внимание, а также мелкую моторику рук, тактильные ощущения,  терпение и усидчивость, дисциплинируют детей, приучают их к точности и аккуратности, развивают образное мышление, фантазию и творческое восприятие мира.

В ходе занятия Ваш ребенок:

• Узнает, как составить цветочную композицию;
• Познакомится с выразительными средствами композиций;
• Научится гармонично подбирать цветовые сочетания в букете;
• Сможет потренировать работу образного мышления и проявить свои художественные и творческие способности;
• Создаст свой необыкновенный букет!

Занятия проводит - Вельма Лариса Евгеньевна, окончила Тверской государственный университет по специальности Bildungsinstitut e.V Munster -немецкий язык. 
Akademie Uberlingen – Floristir

Как проводятся занятия?

Индивидуально/в группе
Возраст: дети от 4 до 6 лет.
Периодичность: Занятия проходят 45 мин., 2 раза в неделю.
Стоимость:
Пробное занятие - 800 руб.
Абонемент на календарный месяц из расчёта
2 занятия в неделю - 800 руб. за занятие;
1 занятие в неделю - 1000 руб. за занятие;
Разовое занятие - 1200 руб. за занятие;
Посещение 1 раз в неделю по договоренности с педагогом.

Online занятие:
Абонемент на календарный месяц из расчёта:
индивидуально - 25 евро за занятие
групповое - 12 евро за занятие
Разовая оплата:
индивидуально - 35 евро за занятие
групповое - 20 евро за занятие

Для УМЕЮЩИХ ЧИТАТЬ ДЕТЕЙ от 5 лет (I программа)

это навык, который позволяет быстро воспринимать текстовую информацию.

• Тренируется память. Ребенок может не только запомнить, но и пересказать большие объемы информации.
• Повышается интерес к учебе, возрастает уверенность в своих силах.
• Ребенок значительно быстрее справляется с домашними заданиями, что освобождает время на хобби, интересные занятия, отдых.
• Развивается зрительное внимание и концентрация.

Занятия проводит - Сарычева Татьяна Альбертовна, Руководитель студии, логопед, педагог по обучению навыкам чтения и письма. Закончила МГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность учитель-логопед. Курсы повышения квалификации: «Нейрологопедия», "Современные подходы к оказанию логопедической помощи детям в системе ДО", "Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи", "Профилактика и коррекция отклонений в развитии ОДА у детей раннего и дошкольного возраста", «Логопедическое тейпирование».

Как проводятся занятия?

В группе/индивидуально
Возраст: для детей от 5 до 10 лет
Периодичность:  1 - 2 раза в неделю.
Стоимость: Пробное занятие - 800 руб.
Абонемент на календарный месяц из расчёта
2 занятия в неделю - 800 руб. за занятие;
1 занятие в неделю  - 900 руб. за занятие;
Разовое занятие - 1000 руб.
Стоимость индивидуального занятия от 1200 руб.
ОНЛАЙН занятия — обучаем детей от 5 лет, готовим дошкольников к поступлению в немецко-русскую гимназию, спецшколы, школьников — к сдаче зачетов, экзаменов.
Для проведения занятий используются платформы SKYPE, ZOOM. В арсенале много обучающего материала в электронном виде.
Стоимость онлайн занятия от 1200 руб.

Студия развития детей предлагает Вам выбор курсов немецкого языка всех уровней сложности. Для детей от 6 лет и старше с квалифицированным преподавателем, имеющим многолетний опыт работы в Германии.
Используются современные методы обучения и актуальные учебные материалы.
Занятия проходят в приятной, открытой атмосфере с участием носителей языка.

На языковом курсе происходит общение по важным темам из повседневной жизни. Дети учатся говорить, понимать,   писать, читать.  Для того, чтобы улучшать речевые способности детей  используется широкий спектр коммуникативных упражнений, таких как тренировка речевого диалога,  ролевые игры, участие в дискуссионных  группах и т.д. Эти курсы немецкого языка рекомендованы начинающим и продвинутым ученикам.
Учебные курсы строятся по содержанию один за другим и ведут учеников постепенно от ступени к ступени следующего  уровня.

Методика разработана в Германии и приспособлена для адаптации большого количества приезжающих  для интеграции в немецком обществе. Она уникальна своим подходом к изучению немецкого языка, изложена в доступной для детей форме. Включает необходимый курс грамматики. Также для детей более старшего возраста разработан краткий курс грамматики  в легкоусваиваемой и доступной форме.

Вы хотите грамотно писать и выстраивать правильно свою речь, тогда этот курс для вас!

Немецкий язык наиболее удачно подходит для изучения вместе с английским (в школе), потому что они относятся к одной языковой группе. Схожесть языковых структур облегчает процесс обучения. Причем, при изучении двух иностранных языков, английского и немецкого, начинать следует с немецкого, так как, научиться читать и писать на немецком языке гораздо легче!

Занятия проводит - Вельма Лариса Евгеньевна, окончила Тверской государственный университет; 20 лет прожила в Германии, является носителем языка. По специальности преподаватель биологии и химии. Bildungsinstitut e.V Munster (Германия) – немецкий язык как иностранный.

Как проводятся занятия?

Индивидуально/в группе
Возраст: дети с 5 лет.
Периодичность: Занятия проходят 1 час; 1 раз в неделю.
Стоимость: Пробное занятие - 700 руб.
Абонемент 1 занятие в неделю из расчёта - 700 руб. за занятие;
Разовое занятие - 900 руб.

Арт-терапия в переводе с английского языка – «лечение искусством». Очень важно отметить, что Арт-терапия не имеет противопоказаний и ограничений. Арт-терапия сегодня считается одним из наиболее мягких, но эффективных методов, используемых в работе психологами и психотерапевтами. Нашла она также достаточно широкое применение в педагогике, социальной работе и даже бизнесе.

Задачи детской арт-терапии

Арттерапевтические занятия с детьми помогают синхронизировать работу обоих полушарий головного мозга. Они уравновешивают левое полушарие, отвечающее за логическое мышление и правое, процессы которого помогают выражать свои чувства и переживания. С помощью искусства и творчества совместная работа полушарий мозга направляется на то, чтобы осознать и исправить внутренние тревоги, проблемы, страхи, гармонизируя психику ребенка.

Детский возраст — период в жизни, когда даже самые незначительные переживания могут стать серьезным травмирующим фактором. Учитывая, что детская психика пластична, верно подобранные арттерапевтические методики и правильное отношение окружающих может помочь коррекции психологического состояния ребенка.

Что происходит в процессе арт-терапии

• Диагностируется психологическое состояние ребёнка;
• Щадящим способом выводятся наружу подавленные эмоции, чувства и мысли;
• Ребёнок учится осознавать свои чувства и ощущения;
• Облегается процесс коммуникации с ровесниками и взрослыми окружающими людьми;
• Развиваются творческие способности, спонтанность, навыки самоконтроля; повышается самооценка.

В нашей студии арттерапевтические занятия проводятся с использованием различных направлений, а именно: изотерапии, фототерапии, музыкотерапии, драматерапии, данстерапии.

Занятия проводит - Елена Свирель. Психолог-консультант, автор и ведущий семинаров и тренингов. В профессиональном багаже – двадцатилетний опыт работы с детьми всех возрастов и семьями различного социального статуса; сотрудничество с государственными и коммерческими структурами.
Образование: Московский институт психоанализа - клинический психолог. УГПУ (кафедра психологии и педагогики), МГУКИ (социальный факультет), Институт клинической психологии и психотерапии.

Как проводятся занятия?

Индивидуально/в группе
Возраст: дети от 5 до 10 лет. 
Периодичность: Занятия проходят 1 час, 2 раза в неделю
Стоимость: Абонемент на календарный месяц из расчёта
2 занятия в неделю - 600 руб. за занятие;
1 занятие в неделю из расчёта - 700 руб. за занятие;
Разовое занятие - 800 руб.
Посещение 1 раз в неделю по договоренности с педагогом

Наша программа разработана для детей, у которых русский является вторым языком, основной задачей является формирования потребности ребенка в общении, что является необходимым условием полноценного развития ребенка в новом обществе и играет неоценимую роль в формировании детской личности.

Программа разработана совместно с Bildungsinstitut Deutschland на основе ведущих российских и иностранных методик используемых в основных образовательных программах. Наша программа  не сводится только к обучению детей счету, чтению, письму.   В программу включены темы необходимые детям для общения с окружающим миром, а также запас слов требуемый для обучения, краткий курс грамматики  и математические навыки. В данной программе работа с детьми строится на обеспечении возможности разноуровневого обучения детей, продвижения каждого ребенка своим темпом.

Ведущими направлениями данной программы является:

• выработка у детей умений ориентироваться в звукобуквенной системе русского языка (на этой основе развитие способностей к чтению);
• последовательное усвоение понятий «звук», «буква», «слог», «слово», «предложение» в различных игровых упражнениях (формирует у ребенка осознание речи);
• развитие познавательного интереса к математике через ознакомление с количеством и счетом, изменением и сравнением величин, пространственными и временными ориентировками.

Для детей более старшего возраста разработан специальный краткий курс грамматики русского языка для 1 – 4 классов в легкоусваиваемой
и доступной форме.

Занятия проводит - Вельма Лариса Евгеньевна. Окончила Тверской государственный университет;20 лет прожила в Германии, является носителем языка. По специальности преподаватель биологии и химии. Bildungsinstitut e.V Munster (Германия) немецкий язык как иностранный и русский язык как иностранный. Akademie Uberlingen по специальности "Флорист"

Как проводятся занятия?

Возраст: дети от 7 до 12 лет .
Периодичность:  1 раз в неделю.
Стоимость:  Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю из расчёта - 500 руб. за занятие;
Материалы - 200 руб. в месяц.
Разовое занятие - 700 руб.

Огромное значение имеет творческая деятельность в жизни каждого ребенка. Родителям важно как можно раньше предоставить возможность своему малышу проявить способности. Моя многолетняя практика показывает, что нет детей не способных к рисованию. Одни проявляют свои таланты сами, легко и увлеченно, другим нужно помочь поверить в свои силы.

Занятия смогут дать ребенку те необходимые знания, которые ему нужны для полноценного развития, для того, чтобы он почувствовал красоту и гармонию природы, чтобы лучше понимал себя и других людей, чтобы выражал оригинальные идеи и фантазии, чтобы выражал себя в этом мире.  Я познакомлю детей с   жанрами изобразительного искусства: пейзаж, портрет, натюрморт и т.д. Дети узнают, что такое живопись, графика, декоративно-прикладное искусство. Я работаю по уникальной программе Т.А.Копцевой «Природа и художник». Мои ученики неоднократно становились призерами детских конкурсов рисунка.

Занятия проводит - педагог ИЗО с двадцатилетним стажем Бухарова Ольга Сергеевна. Закончила Институт художественного образования, преподаватель Изо по программе "Природа и художник".

Как проводятся занятия?

В группе
Возраст: дети от 7 до 12 лет. 
Периодичность: Занятия проходят 1 час, 1 раза в неделю
Стоимость: Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю - 700 руб. за занятие;
Разовое занятие - 1000 руб. занятие. 

ФЛОРИСТИКА - цветочный дизайн, искусство, призванное приносить эстетическое удовольствие, придаваемое красотой цветов.

«Флористика для детей» – это первое знакомство с волшебным миром цветов и искусством создания букета.

На наших курсах  дети познакомятся с историей развития аранжировки цветов и с современными тенденциями, стилями и техникой создания букетов и флористических композиций, узнают о правилах и приемах работы инструментами и материалами, о подготовке и хранении  срезанных  цветов и о том, как упаковать букет или композицию.
Большое внимание мы уделяем практическим занятиям: получив все необходимые теоретические знания, дети закрепляют их под руководством опытных педагогов на практике, используя в своих работах разнообразный растительный материал (цветы и зелень).
Занятия развивают у детей творческое воображение, память, внимание, а также мелкую моторику рук, тактильные ощущения,  терпение и усидчивость, дисциплинируют детей, приучают их к точности и аккуратности, развивают образное мышление, фантазию и творческое восприятие мира.

В ходе занятия Ваш ребенок:

• Узнает, как составить цветочную композицию;
• Познакомится с выразительными средствами композиций;               
• Научится гармонично подбирать цветовые сочетания в букете;
• Сможет потренировать работу образного мышления и проявить свои художественные и творческие способности;
• Создаст свой необыкновенный букет!

Занятия проводит - Вельма Лариса Евгеньевна, окончила Тверской государственный университет по специальности Bildungsinstitut e.V Munster -немецкий язык. 
Akademie Uberlingen – Floristir

Как проводятся занятия?

Возраст: дети от 7 до 12 лет. 
Периодичность:  1 раз в неделю.
Стоимость: Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю - 800 руб. за занятие;
Материалы - приобретаются самостоятельно.
Разовое занятие - 1000 руб.
Индивидуальное занятие от 1200 руб.

Занятия творчеством способствуют развитию эстетического вкуса, фантазии, образного мышления и внимания. 

Дети раскрывают свои способности и знакомятся с новыми для себя навыками. 

Занятия творчеством учат быть собранным и координированным. 

На занятиях дети работают в жанрах пейзажа, натюрморта, портрета, знакомятся с современными техниками, занимаются лепкой, аппликацией.

Занятия проводит - Федянина Ольга Викторовна. Член Союза художников, педагогический стаж 23 года. Высшее художественное МТИ по специальности художественное проектирование и моделирование одежды, 1998г.

Как проводятся занятия?

Возраст:  для детей от 5 лет
Периодичность:  1 час 1 раз в неделю.
Стоимость:  Абонемент на календарный месяц из расчёта
1 занятие в неделю - 600 руб. за занятие;
Разовое занятие - 800 руб.

(англ. fitness, от глагола «to fit» — соответствовать, быть в хорошей форме) — в более широком смысле — это общая физическая подготовленность организма человека (Википедия)

Дошкольный возраст - период интенсивного формирования всех органов и систем организма. Именно в дошкольном детстве формируются те двигательные качества, навыки и умения ребенка, которые служат основой его нормального физического и психического развития. Здесь уместно вспомнить известное высказывание Н.А.Бернштейна: «Психика формируется в движении».
Трудно переоценить роль движений в жизни человека. Двигательный анализатор имеет обширные связи со всеми структурами центральной нервной системы, принимает участие в их деятельности и имеет огромное значение в развитии функций мозга.
Нормальное сенсомоторное развитие составляет фундамент всего психического развития ребенка и является тем базисом,над которым надстраивается вся совокупность высших психических функций.

Исследованиями установлено, что уже в дошкольном возрасте отмечается недостаточная двигательная деятельность, т.е. гиподинамия, что отрицательно сказывается на состоянии здоровья ребят.

Вот почему для детей необходимы занятия физическими упражнениями, бегом, подвижные игры.

Занятия проводит - Шмелева Ольга Львовна.
Закончила: Ивановский государственный университет по специальности биология-физиология, преподаватель.
Педагогический стаж работы в педагогическом колледже и среднеобразовательных школах более 25 лет.
Преподавала в качестве методиста и вела практику у учащихся колледжа «Первые дни ребенка в школе», «Методика преподавания природоведения».
В течение 20 лет занимается фитнесом и аэробикой с детьми и другими возрастными группами в спорткомплексах и Центре
физкультуры и спорта ЮАО в качестве тренера - преподавателя. Профессионализм подтвержден сертификатом университета «РИБОК», удостоверениями об окончании курсов «Теория и методика занятий по аэробике» и «Теория и методика шейпинга»

Как проводятся занятия?

Индивидуально
Возраст: для всех возрастов. 
Периодичность: Занятия проходят по предварительной договоренности
Стоимость: Индивидуальная консультация - 2200 руб.
Разовое участие в семинаре - 1800 руб.

Индивидуальные консультации  с психологом проходят в формате личной встречи.
Длятся  50-60 минут.
Вся работа с психологом согласно профессиональной этики является строго конфиденциальной.

Формат семинара:  полтора-два часа. Информационная часть, плюс ответы на вопросы по теме.
Проведение семинаров для родителей и не только; ведение групп поддержки родительства; индивидуальное психологическое консультирование по темам детско-родительских/ семейных отношений, внутриличностных конфликтов, межличностных отношений и др.

Индивидуальные консультации

Мы ходим за помощью к врачу, когда у нас болит тело. Но тело – это следствие. Первично сознание, мысли, чувства. Чтобы помочь телу, надо помочь своей душе, потому что человек – это более сложный конструкт. Мы не видим часто каких-то сторон нашей жизни, у нас нет элементарных знаний о закономерностях, причинах и следствиях. Улучшать свою жизнь – это нормально и ответственно по отношению к себе.

Примерная проблематика, с которой приходят к психологу:

• детско-родительские отношения (плохой контакт, «непослушание», капризы, истерики, агрессивность, тревожность, навязчивые состояния);
• адаптация к детским учреждениям, коллективам;
• отношения между братьями и сестрами в семье;
• семейные отношения (разность взглядов на воспитание детей, затрудненная коммуникация между супругами, напряженность в общении разных поколений (бабушки/дедушки);
• внутриличностные и межличностные отношения (внутренние конфликты, сложные состояния: обиды, тревоги, сомнения, стыд, вина).

Семинары-встречи с психологом

«Есть ли на свете родители, которые хоть раз не отчаивались, признавая свою несостоятельность как мамы и папы? Вряд ли. Вопрос в том, что потом делать с этим своим отчаянием – раз, и что же делать с ребенком – два. Как правило, эти сомнения так переплетены в клубок, чувства и поступки  противоречат друг другу, что проблемы обрастают новыми, как снежный ком. 

Нас никто не учит быть родителями. Лишь немногие понимают, что для того, чтобы выпустить ребенка в мир, который состоит не из розовых пони, нужно быть кем-то большим, чем ты есть сейчас.

Если хочется добавить в свою жизнь осознанности и расти вместе с детьми, становиться лучше, путь один – получать знания и применять их, облегчая жизнь себе и ребенку».

Планируем регулярное проведение семинаров на волнующие Вас темы.
Следите за расписанием на сайте в разделе «новости и акции».

Занятия проводит- Елена Свирель. Психолог-консультант, автор и ведущий семинаров и тренингов. В профессиональном багаже – двадцатилетний опыт работы с детьми всех возрастов и семьями различного социального статуса; сотрудничество с государственными и коммерческими структурами.
Образование: Московский институт психоанализа - клинический психолог. УГПУ (кафедра психологии и педагогики), МГУКИ (социальный факультет), Институт клинической психологии и психотерапии.